En principio , Milía se refirió al comienzo del taller

Comenzó  en el 2004 cuando un alumno de la Unidad 2 que sabía escribir Braille, le solicitó si podía lograr alguna conexión con alguien que necesitara traducción de braille.

 Así es que se tomó contacto con una docente que trabaja en integración en la escuela 58 y ahí se comenzó a hacer traducciones para la escuela 505. Luego se fue avanzando y se empezaron a hacer traducciones de literatura.

Este interno creó un taller de la Unidad  2. Luego algunos internos  pasaron a la 27 y se formó otro taller y lo mismo la 38.

“Hay hoy 30 alumnos trabajando”, dijo Milía

“Casi todos los internos saben braille, cuando vienen de otras unidades”

Este instructor aprendió en Bahía Blanca

“Es una experiencia maravillosa, ellos lo hacen en forma solidaria. Reciben la satisfacción de saber que alguien está usando el material que hacen ellos.”

En tanto, también indicó que la  biblioteca Helios Eseverri, cedió un espacio y hay cerca de 200 libros de literatura infantil y de adultos,   a disposición de todas las personas no videntes que lo necesiten

La docente Milía , se refirió a los trabajos que están realizando

“Como la resma de braille está muy cara, no se puede acceder fácilmente, se está haciendo material didáctico para el Jardín 915 y para una niñita que está internada en el Hospital Gutiérrez. También se está haciendo para Tandil”.

 “Han hecho un material didáctico que es espectacular. Estoy fascinada porque no puedo creer de dónde sacan los modelos, esa inventiva para todos los días sorprender con algo nuevo”

Quienes necesiten material en braille,  se pueden contactar con la escuela media 5.

 También la escuela Rufino Sánchez está en facebook. O se puede acercar a la municipalidad porque en el programa integración por el arte, el proyecto está incluido

Por esta tarea, los internos no reciben un sueldo.

“ Ellos no ganan, el único beneficio es estar casi todo el tiempo fuera del pabellón”, porque van al taller a contraturno de las clases

También obtienen un certificado que están haciendo una actividad solidaria y eso suma para la causa

Acerca del material que necesitan para los trabajos, la docente los enumeró y además

El Municipio hizo entrega de cartones, goma eva, plasticola, pegamentos.

 Ahora han conseguido de otro taller ,maderas  con las que hacen rompecabezas.

Además hizo un listado de lo que necesitan y en lo que quien desee puede colaborar

A fin del año pasado se trabajó con un proyecto de la Secretaría de Deportes para señalizar las paradas de los micros. Pero no se avanzó aún