“Son muchas las ideas que circulan entre los y las jóvenes referidas a los cambios que significa la finalización de la escuela y el inicio de los estudios universitarios o de búsquedas laborales”, indicaron las responsables del área, María Inés Berrino, Florencia Bellomo e Ignacia Capitanich. “Y surgen preguntas a las que no siempre se encuentran respuestas. Interrogantes que se constituyen en señales propias del cambio de etapa: ¿Cómo será mi próximo año?, ¿qué actividades me gustan hacer?, ¿qué voy a estudiar?, ¿de qué voy a trabajar?”, agregaron.