LOCALES
20 de marzo de 2013
Detectaron falencias importantes en matemática en los ingresantes a ingeniería
Más de 100 jóvenes ingresantes a la Facultad de Ingeniería de la Unicén realizaron un test voluntario, que sirvió para realizar un diagnóstico de sus conocimientos e implementar estrategias para mejorar sus habilidades.
La ingeniera Liliana Irassar, directora del departamento de Ciencias Básicas dialogó con LU 32, e indicó que, sin tener los resultados finales aún, advirtieron falles en la operatoria de los números, y en el trabajo con las propiedades asociadas a ellos, cosas que consideró bastante básicas.
Añadió que una vez completo el diagnóstico, será un insumo para diseñar estrategias de articulación con el secundario y de intervención en los primeros años de las carreras de Ingeniería.
La profesional además, sostuvo que aún no tienen estrategias a nivel local, para poder resolver y ayudar a terminar con las falencias, pero que se encuentran trabajando para dictar algún tipo de taller que pueda hacer que los chicos superen estos temas.
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