Será este jueves desde las 19 horas. Las universidades públicas argentinas compartirán una vigilia con actividades culturales, musicales, académicas, de investigación y científicas con toda la comunidad esperando la llegada del 22 de noviembre, aniversario de la Gratuidad Universitaria.
Se encuentra abierta la inscripción para la Diplomatura Universitaria en Energías Renovables y Tecnologías para el Desarrollo Sustentable, con modalidad a distancia. La convocatoria está abierta para quienes tengan el nivel secundario completo, así como para profesionales de la ingeniería, arquitectos, economistas, licenciados, docentes, y técnicos de otras áreas que quieran expandir sus conocimientos y competencias en la temática.
Fue este martes por la mañana, en Moya y Sargento Cabral, donde está ubicada la institución. El acto fue encabezado por el intendente Maximiliano Wesner y la directora del establecimiento, Marcela Bonepelche. La obra había sido iniciada por la gestión de Ezequiel Galli el año pasado.
Fue el viernes 15, abierta a la comunidad, organizada por la Mesa de Gestión Territorial 6 bajo el título “Hablemos de salud mental: pantallas y consumos".
Será este viernes 22 y sábado 23 bajo la consigna “Patrimonio cultural, historia local y arqueología”, con sede en el Centro Cultural “San José” y en Colonia Nievas.
Fue este jueves en un acto que estuvo encabezado por el intendente Maximiliano Wesner; el subsecretario de Asuntos Territoriales del Ministerio de Gobierno, Agustín Robla; y la directora ejecutiva del Organismo Provincial de Integración Social y Urbana (OPISU), Romina Barrios.
El objetivo es ‘abrir la escuela a la comunidad’ y visibilizar todo lo que se produce, detalló en Lu32 la directora del Centro de Formación Profesional 401, María Inés Banegas. Será de 9 a 19 hs, en Dorrego y Brown.
Recibe cada año a niños y niñas de 3 a 5 años pertenecientes a los barrios: Belén, Matadero, Isaura, Eucalipto y Cuarteles.
Con diversas propuestas y actividades lúdico recreativas, destacaron los valores y costumbres argentinas, y celebraron junto a sus familias y docentes con meriendas típicas.
Fue este martes 5 en el Centro de Convenciones. Este año, la iniciativa tuvo una participación récord de escuelas y por primera vez fueron parte instituciones de educación especial y de adultos.
En escuelas de gestión estatal de Olavarría, fijan entre un 90% y un 95% de trabajadores de la educación que se sumaron a la medida de fuerza, que tiene carácter nacional, durante el turno mañana.
La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria notificó el dictamen por el cual recomienda a la Dirección Nacional de Gestión Universitaria que “se otorgue el reconocimiento oficial provisorio de su título” a la carrera de Doctorado en Ciencias Sociales. De esta manera, la FACSO ya se encuentra en condiciones de comenzar la preinscripción para el nuevo doctorado, que se estima, inicie en 2025.
Se trata del Taller de Energías Renovables y Taller de Impresión 3D, comenzarán el 5 y el 6 de noviembre respectivamente. Las personas interesadas deberán completar un formulario, los cupos son limitados.
Propuesta realizada en conjunto por las Facultades de Salud, Ingeniería y Sociales, con el acompañamiento de la Escuela Nacional Adolfo Pérez Esquivel y el Jardín Maternal Upa La Lá.
Desde este lunes y por tres jornadas, los estudiantes de tercera sección de Inicial se reunirán en el Parque Helios Eseverri, en la decimotercera edición de la iniciativa. Se esperan unos 1604 niños y niñas pertenecientes a 73 salas.
Casi simultáneamente, mientras los estudiantes en conferencia de prensa informaban que, resultado de la lucha, lograron la apertura de las inscripciones, desde la Comuna se revelaban las gestiones para la continuidad, que eran refrendadas por los dichos del Centro de Estudiantes, en diálogo con los medios. Quedaron en un lugar complicado las autoridades políticas educativas local y regional: Julio Benítez y Marta Casanella, repudiadas por estudiantes y desautorizadas por la Comuna.
Este miércoles, en la Biblioteca Central del Campus Universitario en el paraje Arroyo Seco de la vecina ciudad serrana, el titular de la universidad regional, expresó que solo en 2023 no fueron auditados por la SIGEN y que en los 30 años previos que si lo fueron, no hubo inconvenientes. A fines del año pasado, recalcó, firmaron un convenio para que este organismo del Ejecutivo los audite, y hace dos meses, hicieron lo propio con la AGN. Además, destacó, hay una auditoría interna, que trasciende a los rectores. Ahora, dijo, "¿Dónde voy a buscar la plata?".
Por el claustro de los estudiantes, Valentina Salas dialogó con LU32 este miércoles, para aclarar algunos puntos de lo dicho por la Inspectora Jefe Regional, Marta Casanella, a esta misma radio, y expresar la versión de los hechos de la comunidad educativa, en torno a la cuestión del cierre del profesorado de Filosofía.
Se desarrollan en el Paseo de la Salud este martes, miércoles y jueves.
Desde el Centro de Estudiantes del Instituto de Formación Superior N°22, emitieron un comunicado desmintiendo los dichos de la Jefa Regional de Educación, Marta Casanella, en una entrevista previa en Lu32. Advirtieron que sus declaraciones no tienen carácter de verdad, que “resultan en detrimento de espacios de diálogo en un sistema educativo democrático”, y que ponen en duda el trabajo que se realiza en todos los claustros. Remarcaron que todavía no se han presentado datos ni razones por la que se toma la decisión del cierre del profesorado, que según indicaron, traería como consecuencia la pérdida de la planta docente en el corto plazo. A su vez, analizaron la comunicación conjunta N°61, que establece los lineamientos para la oferta de carreas 2025.
En la oportunidad 250 egresaditos participaron del festejo que se desarrolló en simultáneo en las 12 sedes. También celebraron el Día de la Familia, con la participación de familias y docentes, en un marco de mucho color y alegría.
La profesora Marta Casanella, Jefa de Educación de la Región XXV, se expresó por LU32 en el marco del posible cierre del Profesorado de Filosofía del ISFD 22. Indicó que aún no está definido, ya que están acompañando a la comunidad educativa ante la resistencia. Añadió que buscan que la oferta de profesorados y educativa se vaya adaptando a las necesidades de las comunidades y del sistema de formación superior.
La licenciada en psicología Mónica Rivadavia fue consultada por el término de la escuela secundaria y los desafíos que involucra el fin de la escolarización obligatoria para los protagonistas del tema, adolescentes de 17 y 18 años, y sus familias.
En principio, la toma de la unidad académica se extiende hasta la noche de este martes, según informaron mediante un comunicado, en solidaridad con docentes y no docentes que están de paro. Se trata de la segunda facultad tomada de la UNICEN (ya lo estaba Arte y el Rectorado en Tandil) y la primera en Olavarría.
FACSO ofrece las carreras de Licenciatura en Antropología orientación Social, Licenciatura en Antropología orientación Arqueología, Licenciatura en Comunicación Social, Periodismo y los Profesorados de Comunicación Social y Antropología.
Será este viernes, en el marco de la decisión de cerrar el Profesorado del Filosofía que se dicta en la institución.
Desde el bloque de concejales local, presentaron un Proyecto de Comunicación manifestando su repudio ante el accionar del Gobierno Provincial. “Por un lado se manifiestan en defensa de las Universidades y por el otro cierran carreras terciarias” expresó el concejal Francisco González.
Este viernes, con la presencia del intendente Wesner, autoridades educativas, políticas, cuerpos docentes, estudiantes y familias, quedaron habilitadas las instalaciones renovadas, tras las obras necesarias por el efecto de la tormenta de diciembre y otras, cuya paralización del edificio, permitió que se concreten.
Este miércoles hubo un encuentro entre parte de la comunidad y las autoridades de educación locales, pero no hubo respuestas que dejasen satisfechos a estudiantes y docentes.
El titular de la Unidad Ejecutora de la UNICEN, Dr. Alejandro Zunino, fue consultado por LU32 en torno a cómo están pasando la situación, en el marco del conflicto de las universidades y el gobierno nacional. Explicó cómo están afectados y también puso de relevancia la investigación pública, al no existir la misma en el ámbito privado.
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